为有效掌握院内学生学习教育情况、提升总体服务水平，近日市儿童福利院儿童事务管理科召开教学工作例会，科室负责人、辅导教师及相关工作人员参加此次会议。
会议伊始，三位辅导老师分别汇报春季学期开学以来的工作安排和落实情况，并反映了近期教学工作中存在的问题和困难，如部分学生成绩退步、学习动力不足等现状。
针对上述问题，会议明确四项改进措施。一是推行分层教学与个性化辅导，注重因材施教，树立个性化辅导计划；二是建立奖励机制激发学习兴趣，着重培养学生独立思考能力，以奖励、评比等手段调动学生学习的积极性；三是深化谈心制度强化心理关怀，密切留意学生的思想和学习状态；四是增设兴趣班及主题活动丰富课余生活，为其排解压力。
通过此次工作例会，市儿童福利院在深入了解学生现状的基础上，精准化部署教学重点，为后续教学工作、学生全面健康发展提供有力保障。
